新教师加入迈克杜菲教师

最初发表在 该迈克杜菲磁铁 通过 汉娜李,Beyza酒店tumturk和 井架克鲁兹

英语:杰西卡·斯佩里

杰西卡·加斯佩里尼最近加入迈克杜菲社区英语系的,今年秋天的成员。和她在一起,她带来了十五年的课堂经验和书籍一般的激情。你都不指望了从一名英语老师,但,加斯佩里尼不断地从这个工会她自己和她的工作之间的吸引,因为她反映了什么导致她。

高中时她自己回忆,她说,“学校总是对我来说是天堂,我真的很喜欢在学校之中,但我并没有在学校真的很好。当我老了,但直到二十多岁的我,我才意识到我想成为一名老师。我想这是因为我不擅长的学校,我可以在这里教书。”

当她随着年龄的增长,这是保持回来给她,她喜欢用自己在日常工作中其他人或概念涉及的感觉。

“我觉得通过我的一切灵感读,说:”加斯佩里尼。 “我正在读简·爱。这是一本书我已经感觉到灵感来自每天。喜福会有些启发了我也......”

根据加斯佩里尼,她特别喜欢,因为她的学生她的工作。她一直享有在她15年教学的最多的是她的学生,每天为她提供新知识的能力。

“我喜欢学习语言,舞蹈,音乐,文化......我学会了如何成长,如何每天都从我的学生适应,”她说。

根据加斯佩里尼,这是她的工作的最好的事情之一,她希望每天都在继续这种做法。

她最喜欢的报价,她欣赏的一个是“活在彼此尽可能多的和平,你可以。”

科学:约瑟夫·瓦尼

Mr. Varney
先生。瓦尼忙着他在教室里的电脑。通过约西亚加斯佩里尼照片。

约瑟夫·瓦尼,在盘古娱乐城的盘古娱乐前和迈克杜菲科学系新成立的成员很荣幸能回到校园。虽然他回来很多次后,他毕业了,无论是在度过他的夏天作为迈克杜菲每年夏令营的成员,甚至深入到有影响力的教师,如太太。 tomkiel,他仍然可以看到很多对他有什么留下了深刻印象,当他还是一个学生。

在回忆校园他的经验作为一个学生,他说,“从[A]公立学校的未来,这是一个很大的变化。它不是刚性和结构化的,我很喜欢这一点。这是因为它让我独立发展,而不是发展自己在结构化设置。同时,校园的多样化是值得我很喜欢。我找多样不管我走到哪里,那就是在这里引发的。”

瓦尼强调,现在什么就更明显了他:为什么他决定教,为什么在迈克杜菲。在大学期间,他意识到,他几乎立刻有教学的热情,他辅导的学生在化学和生物学的概念。

他致力于教导迈克杜菲学生他在大学里学会了,他说的,他试图教一般的教训之一是“学习的热情,无论是在场上和场外的学习足球的基本面和我在一起,或生物学教室基本面“。

在他的空闲时间,他“喜欢踢足球和踢球有竞争力。”他也是一个自称“大电影的家伙。”他喜欢所有类型的电影,但如果他要选择一个最喜欢那将是恐怖电影。

约瑟夫·瓦尼在这里留在学校迈克杜菲,已经让他发展成目前他的人的地方。

田径:尼尔·默柄

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先生。由窗口默柄冒充。通过约西亚加斯佩里尼照片。

尼尔·默柄被介绍给迈克杜菲当他加入了社区去年春天作为新棒球队教练。默柄没有承诺是一个全职教练,直到今年夏天。

根据默柄,迈克杜菲具有“很强的员工社区,一起工作和沟通良好,[以及一]学生谁是接受新的思想,愿意挑战自我的一个多元化的群体。一个体育部门是建立在场上和场外的”被成熟的领导者。

当被问及他的理由来迈克杜菲,他说,“最初,我来到这里,是因为它是一组高中棒球选手谁是希望在一个较高水平,打棒球在大学受到的教育有很大的着陆点水平。这是作为教练。来这里的专职工作人员,我被社会各界留下深刻印象,并希望有一个更大的一部分在社区玩。 “

你会发现他喜欢谈论他最喜欢的事情,包括棒球,咖啡,最重要的是,他的妻子,孩子,和他的体育课。

“PE,它结合了领导的要素,社会参与,团队精神,营养,运动,休闲,健康的生活方式,一直是元素,我试图融入我的日常生活,包括作为丈夫和父亲,”他说。 “我们在课堂上的目标不只是在一年中存在一个季度学期,但[他们]适用于学生的余生。”

他喜欢对社会其他的事情都是由几十名学生以小时为单位的正能量,和员工团队,这是在做自己的一切力量把他们的位置,他们可以成功;而且美味的食物!

默柄开始他的时间迈克杜菲尝试新的东西,不断地让自己自由地落入迈克杜菲社会的怀抱,使他的体育课,每天在校园难忘。

科学:罗杰moncusi

Mr. Moncusi
先生。罗杰moncusi

罗杰moncusi加入盘古娱乐城担任物理和化学老师开始为2019 - 2020学年。他教化学,物理和数学已有二十多年。 moncusi出生在巴塞罗那长大,他在6年前搬到阿默斯特,MA。他的妻子让她的博士学位,这就是为什么moncusi和他的家人来到美国。他错过了在巴萨的所有童年的记忆,但他还兴奋在美国和迈克杜菲做出新的记忆。

moncusi被吸引到迈克杜菲因为比较小的师生比例的。根据moncusi,“更容易了解学生,并记住他们的名字。因此,它是容易,我知道[学生迈克杜菲]比学生[A]大的比例。”

在迈克杜菲,moncusi期待帮助他的学生学习。他认为有两种方式来学习的迈克杜菲。他说,“首先是要帮助学生自主学习,因为那里[是]总是有一些了解其他人。并且我还准备自己去学习关于学校如何工作,以及在美国如何教的老师“。

moncusi喜欢看足球比赛,去滑雪,特别是发挥人的塔。根据moncusi,“这是一个团队的活动,是传统的巴塞罗那。人类塔涉及到很多不同的人。 700人可以建立一个人类的塔。一旦你在团队中,每个人都欢迎。无性别,社会,身体状况存在差异。每个人都有地方和角色......它有助于债券的整个社会和每个人都投放在相同的位置和水平。当他们有什么帮助建立人类塔每个人都欢迎“。

最有趣的人塔,他参加过的3/10塔。在3/10的人塔组成的3人各10层的。人塔的成就在一秒钟内完成它。他指出,成就来源于时刻,显示奖励的辛勤工作。

作为moncusi的人生目标是“要快乐”,他希望找到的事物和人,让他在迈克杜菲高兴。他爱他的前三个星期的教学在迈克杜菲,他很高兴能够让更多的回忆。

 

历史:sklyar蜜酒 

sklyar蜂蜜加入我们迈克杜菲社会作为一个历史老师谁教两个现代化的欧洲历史类和一个全球研究类。她学的是现代欧洲历史而导致她的历史教学班迈克杜菲。米德出生在纽约州奥尔巴尼郊区的提高。 “这是一种像斯普林菲尔德,但与哈得逊河一点点更好明年到我家”,她说。

米德一直在寻找一个小的学校,将让她在她的硕士学位工作的在线工作。此前,她教2年中学社会研究与教学小学的时候,她在大学一起。她很高兴谁在她的课从事了很多教和满足学生。

根据蜂蜜酒,她已经通过迈克杜菲社区驱动。她说她遇到了其他教师谁是非常好的,积极的学生谁帮助了她很多适应她的新社区。

“虽然我仍然困惑[讲述]获得建筑[中]挂,我总是有帮助别人谁愿意帮助。”

米德期待着特别的活动或仅仅迈克杜菲有传统。因为她爬上同一座山峰有一定的难度她的爱好特别是在山上的日子。她很好奇其他所有的老师和学生都行。

学校以外,她的爱好烘焙食品,包括蛋糕,果酱,糕点和。她也喜欢徒步旅行和阅读,虽然她最感兴趣的运行。米德开始运行,因为她是11,因为她的妈妈想让她。她开始找高中期间运行过瘾了,她参加了几个5K奔跑。她现正筹备一个10K的运行。米德也热爱旅游和学习世界不同地区,包括他们的语言。她能说流利的法语,德语,和丹麦。她最喜欢她参观了城市是munique,德国,因为她的美丽古老建筑和园林印象深刻。她期待着去冰岛,日本,新西兰和法国的一天。

招聘和招生管理总监杰夫魁北克

Mr. Quebec
先生。杰夫魁北克

先生。杰夫魁北克很高兴能在盘古娱乐城今年招生管理的新董事。他出生在马萨诸塞州康科德市,并在附近的阿克顿长大,马萨诸塞州。他参加了锡拉丘兹大学并获得了波士顿大学的硕士学位。魁北克是由在迈克杜菲一个很好的和欢迎社会各界对他的第一天,它提醒大家庭对他印象深刻。他很高兴能够满足我们学校的学生,结识他们。

魁北克喜欢花时间与他的家人,读书,出国旅行,并在他的季节性小屋放松。他尤其喜欢曲棍球和被认证为美国曲棍球硕士层次的冰球教练。他已经在世界上几乎走访70个国家。他觉得很幸运,不得不前往世界各地的机会。通过这些经验,他能够获得许多不同文化的强势升值。因为他在独立学校教育工作三十年来,他也热衷于为学生的生活产生影响。他拥有的公司命名为预先准备showcase®了26年。一年一度的展示期间,女孩和男孩有机会通过冰球的运动,以获得暴露于私立学校。

他最喜欢的报价来自前美国职棒大联盟球员卡尔·雅泽姆斯基; “比赛并不总是属于迅速,也没有战斗强者。它属于相当那些谁跑的比赛,坚持到底,并争取好打。”魁北克期待着让学生有一个良好的战斗。他是准备看有才华的学生每天都在成长教室,艺术工作室,实验室,剧院,宿舍,领域和法院,和光泽在他们身在何处。

 

视觉艺术:耶拿迈克纳尼

Ms. McNerney
多发性硬化症。通过丰富多彩的墙壁她在课堂上画麦克纳尼。照片由西亚斯佩里

两年后迈克杜菲欢迎耶拿迈克纳尼回来。许多学生还记得迈克纳尼作为中学艺术和透视视觉艺术教师。然而,今年她还教视觉艺术类高中生。她说,她特别想念在社会上,谁拥有了“轰轰烈烈的”学生“友好和善良”,“驱动走向成功。”

在她的时间了,迈克纳尼开设了自己的艺术工作室在那里,她学到了斗争和预算。她认为,她开艺术工作室是一个特殊的经验,她从中学到了很多东西。其实,她在生活中的座右铭之一是“可以学到一切。”

她的目标是“不是仅仅作为一名教师更大,”尽管教学是她生活的重要组成部分。她要启动靠近她的艺术工作室一间咖啡厅,她会手工创建那里使用的每一件产品,甚至是杯子。她渴望教她的学生说:“我的时间是很重要的,”这是我们在繁忙的学年忘记。

她的爱好是艺术创作,远足和打篮球。她是女孩的篮球教练,她离开前迈克杜菲。她还参加了女子篮球比赛,而她并没有在迈克杜菲工作。虽然她说,她是不会拿教练的位置,她会振作和观看比赛的“非官方的教练。”

西班牙:凯文·赛斯

Mr. Saez
先生。凯文·赛斯。照片由Beyza酒店tumturk

麦克杜菲的欢迎凯文·赛斯。赛斯曾在迈克杜菲一直教西班牙语课,因为凯莱卡瓦列罗的离开。除了教西班牙语,他要教他对拉丁美洲文化的学生,创造机会让他参与到社区的学生。

他特别热衷于波多黎各文化,他在长大。他出生在纳兰希托,波多黎各。在纳兰希托,他喜欢快乐的人,天气,和波多黎各的食物。他的爱好是跳舞,听音乐,和饮食。他跳舞到各种风格的芭蕾任何地方莎莎。

他说迈克杜菲“感觉就像回家”里的学生“接受”。处于迈克杜菲老师对他来说是一个很大的一步,因为它是在美国的第一份工作的经历。他认为,“如果你想在生活中的东西,你必须为它去。”

赛斯,谁想要成为他从小老师认为,教学是一项很有意义的工作。他驻扎在西班牙的时候,他的一些同学来,对他说,他们有很多的乐趣,也学到了很多从他那里。他认为,当同学们都感谢他的努力,这是教学的最特别的地方。作为一个社会,我们期待着看到赛斯练习在迈克杜菲教他的激情。

中学头:塔拉·罗宾逊

Mrs. Robinson
太太。塔拉·罗宾逊。照片由Beyza酒店tumturk

麦克杜菲欢迎新中学协调,塔拉·罗宾逊。罗宾逊的教学热情,从一个非常年轻的年龄发展时,她的妹妹,谁是比她小两岁,出生。

“我知道我想成为一名教师分钟我妹妹出生了,”罗宾逊说。虽然她有其他的利益,她意识到,与教学,她能做到“一次和帮助大多数人[很多]所有的事情。”

她真正的教学经验开始时,她在东汉普顿高中读书比较早。她报名参加了一个名为小娃娃开辟程序,其中高中生将运行一个幼儿园或托儿所。她也是在她创造的教案和评估学生计划的负责人。寻找在节目她说,在她的经验回来,“我学到了很多关于儿童发展”,并有机会成为一名教师。

罗宾逊特别喜欢教中间高中生,因为她相信中学年是“甜蜜点”,使学生符合年龄开始开发自己的角色,有意见,谈这个问题,受到影响,但仍然足够年轻不同的东西。

“中间的高中生是敏感的,他们需要的人在这个年龄段,给他们一个声音,并帮助他们找到正确的道路,”她说。

罗宾逊希望自己的学生感到自信和舒适两个他们正在学习的材料和自己。她期待着看到她的学生都能够宣传自己,觉得他们有自己的声音。

罗宾逊认为,影响她的学生字是教学中最有价值的部分。她的目标不是让学生“[记]一节课的事实,”但听他们说,她关心他们,帮助他们,他们自我感觉更好,他们是因为她在做什么。